Ziele
• Auseinandersetzung mit den Vorgaben zum Aufgabentyp IV (siehe Standardsicherung): Kompetenzen, Konzeption von Leistungsaufgaben und Materialentwicklung, Leistungsbewertung
• Von der Überschrift zum Schlussteil: Befähigung der Lernenden zu einem schlüssigen, zusammenhängenden, anschaulichen und adressatengerechten Text
• Auseinandersetzung mit Einsatzmöglichkeiten von KI für Lehrende und Lernende
Inhalt
Das materialgestützte Schreiben (Aufgabentyp IV) unterstützt die Entwicklung von Kompetenzen zur Produktion berufsbezogener Schreibprodukte. Die Fortbildung bietet einen grundsätzlichen Überblick zu den besonderen Anforderungen und Problemen des Aufgabentyps. Sie soll dazu befähigen, die Schülerinnen und Schüler darin anzuleiten, qualitativ hochwertige und für Leserinnen und Leser attraktive Schreibprodukte zu verfassen. Für die Jahrgänge 10 und EF liegt die Konzentration auf informierenden Texten, in der Q1 und Q2 auf argumentierenden. Gemeinsam werden für die Fortbildung speziell entwickelte Unterrichtsmaterialien erprobt, die der Kompetenzentwicklung im genannten Bereich dienen und für den eigenen Unterricht verwertbar sind.
Zur systematischen Verankerung von Fortbildungserkennt...
- Schulform
- Allgemeine Schulformen außer Grundschulen
- Bereich / Teilbereich
- Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Deutsch
- Fächer
-
Deutsch
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Lehrkräfte, die das Fach Deutsch unterrichten
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung
Termine
Aktuell keine anstehenden Termine