Pilotierung
Ziele
Die Teilnehmenden- reflektieren das eigene Denken und Handeln mit Blick auf kulturelle Vielfalt, Stereotype, Ethnozentrismus und Rassismus auf der Grundlage von empirischen Befunden, interkulturellen Modellen und rassismuskritischen Theorien
- nehmen kulturelle Vielfalt als Bereicherung wahr.
- erwerben interkulturelle Kompetenz im Umgang mit Mitarbeitenden und Lernenden.
- entwickeln eigene Unterrichtsvorhaben zunehmend interkulturell kompetent weiter.
- entwickeln und diskutieren Präventions- und Interventionsmaßnahmen gegen Rassismus
- bringen sich im Rahmen eines abgestimmten Handelns in eine kulturell vielfältige und antirassistische Unterrichts- und Schulentwicklung konstruktiv ein.
Inhalt
Die Fortbildungsmaßnahme gliedert sich in ein Basismodul und ein Vertiefungsmodul. Das Basismodul kann unabhängig vom Vertiefungsmodul gebucht werden, jedoch ist eine Teilnahme an beiden Modulen wünschenswert. Bitte beachten Sie, dass die Teilnahme am Vertiefungsmodul eine Teilnahme am Basismodul voraussetzt.Basismodul
Präsenztag: Interkulturelle Kompetenz in Theorie und Praxis
- Kulturelle Vielfalt in Deutschland und NRW (Zahlen und Fakten)
- Förderung kultureller Vielfalt als Bildungsziel (Rechtliche Grundlag...
- Schulform
- Alle Schulformen außer Grundschulen (Allgemeine und BK)
- Fächer
-
Überfachlich
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Lehrkräfte und Fachkräfte im Multiprofessionellen Team
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung
Termine
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