Gruppenansicht – SuS mit herausforderndem Verhalten

„Jedes Verhalten hat seinen guten Grund.“

In vielen Klassen gibt es Kinder und Jugendliche, die erhebliche emotionale „Päckchen“ mit sich herumtragen. Nach außen hin fallen sie durch massiv störendes, gefährdendes oder auch durch völlig zurückgezogenes Verhalten auf und sind auf gezielte Hilfestellungen angewiesen.

In dieser Fortbildungsreihe lernen Lehrkräfte, hinter das auffällige Verhalten zu blicken und die Motive dafür zu erkennen. Sie entdecken die ungestillten und verletzten Bedürfnisse, die zu herausforderndem, auch inakzeptablem Verhalten führen. Mittels der kollegialen Fallanalyse – einem speziellen Verfahren der kollegialen Beratung – lernen sie ein Diagnostik-Tool kennen und üben sich mehrfach in seiner Anwendung. Dazu können sie auch einen eigenen Fall aus Ihrer Praxis einbringen.

Darüber hinaus wird vermittelt, aus den Diagnostik-Ergebnissen für einen konkreten Fall eine gezielte Förderplanung abzuleiten.

Die Reihe findet an vier Ganztagen in Präsenz statt, dazwischen liegen praktische Transferaufgaben, die die Teilnehmenden eigenständig in den Phasen zwischen den Veranstaltungen in ihrer Unterrichtspraxis erproben.

Schwerpunkte der Maßnahme:

Willkommen bei der Fort- und Weiterbildung für das Schulpersonal

Angebote der Gruppe SuS mit herausforderndem Verhalten

Schülerinnen und Schüler mit herausforderndem Verhalten verstehen und fördern