Die Fortbildung bietet konkrete Inhalte zum Förderschwerpunkt Sehen und praktische Möglichkeiten zur Entwicklung einer Handlungskompetenz für die Wahrnehmung unterrichtsorganisatorischer, didaktisch-methodischer und erzieherischer Aufgaben an.
Die Teilnehmenden werden für die Bedarfe der Schülerinnen und Schüler mit Blindheit oder einer Sehbeeinträchtigung sensibilisiert und erweitern ihre Fachkompetenz in diesem Bereich.
Die Fortbildungsreihe umfasst insgesamt 32 Stunden.
Die Fortbildung beinhaltet u.a.:
- Erkenntnisse aus Selbsterfahrungen mit Simulations- und Dunkelbrillen
- Praktische Tipps für die Gestaltung einer Lernumgebung bei Sehbeeinträchtigungen: Klassenraumorganisation, Materialgestaltung, Ordnungsstrukturen, Lernsettings, etc.
- Inhalte zur Orientierung und Mobilität, wie Orientierung in der näheren und weiteren Umgebung
- Blindenspezifische Unterrichtstechniken wie Taststrategien und Punktschrifterwerb
- Informationen über spezifische optische und elektronische Hilfsmittel, die dafür notwendigen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler sowie den Einsatz digitaler Medien
- Informationen zu Lebens- und alltagspraktische Fertigkeiten wie Bekleidung, Körperpflege, Essen, Essenszubereitung, U...
- Schulform
- Förderschulen
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte, Fachlehrkräfte und MPT-Kräfte der Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (GG), Körperliche und Motorische Entwicklung (KME), Hören und Kommunikation (HK), Lernen (LE) und Sprachliche Entwicklung (SQ), die Schülerinnen bzw. Schüler mit...
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