Schulleitungen im Amt
Grundinformationen
Schulform
Alle Schulformen (Allgemeine und BK)
Bereich / Teilbereich
Leitungsqualifizierungen und -fortbildungen / Schulleitung
Inhalt
Ziele:
Ziel der Fortbildung „Schulleitung im Amt“ ist es, Handlungsfelder der Schulleitung durch reflektierte Erarbeitung der inhaltlichen und methodischen Dimension des Leitungshandelns individuell zu professionalisieren. Hierzu erfolgt insbesondere zu Beginn der Fortbildung mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern eine Kontraktbildung und die daraus resultierende Planung der Schwer-punktthemen.
Zentrale Zielsetzung ist die Professionalisierung
- der inhaltlichen Dimension des Leitungshandelns (u.a. Gestaltung und Qualitätsentwicklung, Personalmanagement, Kommunikation und Kooperation, Recht und Verwaltung),
- der methodischen Dimension des Leitungshandelns (u.a. Führungsverhalten, Gesprächs-führung, Projektmanagement, Delegation)
- der Reflexionsebenen und Feedbackverfahren (u.a. 3W-Methode, 4 Perspektiven, Triade+).
Inhaltliche Schwerpunkte:
- Einführung, Kennenlernen / Auf dem Weg zu einem neuen individuellen Schulleitungskonzept
- Change-Management / Erfolgsfaktoren
- Konfliktgespräche / Konflikte durch schwieriges Gelände moderieren
- Zielvereinbarungsgespräche / Führen mit Zielen
- Personalführung und –portfolio / Personalentwicklung als Baustein
- Delegation / Leichter getan als gesagt
- Öffentlichkeitsarbeit / Kernaufgabe einer modernen Schulleitung
- Entwicklungsprozesse in Gang bringen / AIDA für Entwicklungsprozesse
- Schulinterne Evaluation / Gelingensbedingungen
- Monkeymanagement
- Unterrichtsentwicklung / Lebenslanges Lernen
- Lehrerentlastung / Mutige Schulleitung kann einiges
Methodische Anmerkung:
Die Fortbildung „Schulleitung im Amt“ ist modular aufgebaut und wird in sechs Doppeltägern durchgeführt. „Auf dem Weg zu (m)einem individuellen Schulleitungskonzept“ beinhaltet sie sowohl theoretische Informations- und Trainingsbausteine als auch praktische Handlungssituationen zur Reflexion und Transferleistung im Rahmen einer Schreibbiographie.
In Anlehung an das aktuelle SLQ-Format werden hierbei insbesondere folgende Schwerpunkte gesetzt:
- Individuelle Reflektion von Handlungssituationen
u.a. Erarbeitung und (persönliche) Reflexion konkreter Handlungssituationen der teilnehmenden Schulleiterinnen und Schulleiter aus dem jeweiligen Leitungshandeln der Alltagspraxis - Kognitive Erarbeitung von Informations- und Trainingsbausteinen
u.a. Erarbeitung wissenschaftlicher Materialien sowie Gestaltung entsprechender Präsentationen - Planung und Simulation von Handlungssituationen
u.a. Simulationen von praxisrelevanten Verfahren und Handlungsformen im Sinne eines praktischen Kompetenztrainings mit entsprechend strukturiertem Feedback - Individuelle Transferleistung
u.a. Reflexion der Alltagspraxis als Schreibbiographie im Hinblick auf das bisherige Leitungshandeln sowie schrittweiser Entwicklung eines individuellen Schulleitungskonzepts - Lernen in schulformübergreifenden Arbeitsgruppen
u.a. Austausch von Sichtweisen und Erfahrungen, kooperatives Arbeiten, Präsentation von Arbeitsergebnissen, Geben und Entgegennehmen von Feedback
Die Bereitschaft der Teilnehmerinnen und Teilnehmer, reflektiert Selbst- und Lernerfahrungen im kollegialen Austausch einzubringen, ist unbedingt erforderlich. Dafür werden besondere Handlungssituationen eingesetzt, die auch praktische Elemente in der eigenen Schule zur Erprobung von erlernten Handlungsformen umfassen können.
Bezüge zum Referenzrahmen Schulqualiät::
- 5.0 – Führung und Management
- 5.1. – Pädagogische Führung
- 5.2. – Organisation und Steuerung
- 5.6. – Strategien der Qualitätsentwicklung
Organisation:
Die Fortbildungsmaßnahme wird schulformübergreifend durchgeführt und findet in Form von doppeltägigen Präsenzveranstaltungen statt. Eine einmalige, verbindliche Anmeldung umfasst die Teilnahme an allen Fortbildungsmodulen.
Verpflegung und Unterkunft sind von Amts vorgesehen und werden den Teilnehmenden unentgeltlich gewährt.
Die Abrechnung der Reisekosten werden von der Bezirksregierung übernommen und erfolgt nach den geltenden Bestimmungen der Trennungsentschädigungsverordnung (TEVO).
Hinweise zur Beantragung von Kinderbetreuungskosten finden sie auf den Internetseiten der Bezirksregierung Münster: Antrag auf Erstattung von Kinderbetreuungskosten für die Teilnahme an einer Fortbildungsveranstaltung: https://www.bezreg-muenster.de/system/files/media/document/file/46_antrag_kinderbetreuung.pdf
Die Fortbildungsinhalte werden adressatenbezogen und jederzeit abrufbar über die Lernplattform (Moodle) den Teilnehmenden zur Verfügung gestellt.
Zielgruppe und Voraussetzungen
Zielgruppe: Schulleiterinnen und Schulleiter -Teilnehmendenzahl: max. 24 Personen Voraussetzungen: Es können nur Bewerbungen berücksichtigt werden, die online über das Internet-Formular und fristgerecht eingegangen sind. Sofern mehr Anmeldungen vorliegen, als Plätze vorhanden sind, erfolgt die Teilnehmendenauswahl nach einem mit den Personalräten vereinbarten Auswahlverfahren. Innerhalb einzelner Fallgruppen wird die Angabe einer vorliegenden Schwerbehinderung als Kriterium der Auswahl hinzugezogen. Darüber hinaus entscheidet nach Anwendung der Auswahlkriterien innerhalb der Fallgruppe die Reihenfolge des Antragseingangs über die Zulassung. Für Lehrkräfte, deren Teilnahme an der Qualifizierung aus Kapazitätsgründen bereits einmal abgelehnt worden ist, gilt innerhalb der Fallgruppe das Eingangsdatum des Erstantrags. Das Land fördert die berufliche Entwicklung von Frauen insbesondere auch in Leitungsfunktionen. Anmeldungen von Frauen werden daher besonders begrüßt (vgl. LGG §11 Abs.1 in Verbindung mit dem aktuell gültigem Frauenförderplan NRW/Gleichstellungsplan NRW). Die Anmeldung schwerbehinderter Menschen und diesen Gleichgestellten im Sinne des § 164 SGB IX Pflichten des Arbeitgebers und Rechte schwerbehinderter Menschen ist erwünscht. In der Regel sind unsere Veranstaltungen barrierefrei. Bitte geben Sie dennoch bei der Anmeldung Ihren spezifischen Unterstützungsbedarf an, damit Ihre Teilhabe bestmöglich gesichert werden kann. Bewerbungen von Lehrkräften mit Zuwanderungsgeschichte sind erwünscht. Hinweis: Weitere Termine werden im Oktober 2026 veröffentlicht.
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Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.