Willkommen bei der Fort- und Weiterbildung für das Schulpersonal

Grundlage der Weiterbildung ist der Kernlehrplan Mathematik für die Sekundarstufe II.

Die qualifizierende Maßnahme ist so aufgebaut, dass unterrichtliche Inhalte, fachwissenschaftliche Bezüge und didaktisch-methodische Zugänge integriert bearbeitet werden, und hat einen kognitiv aktivierenden, verstehens- und schülerorientierten Mathematikunterricht zum Ziel.
Im Kurs werden unter Berücksichtigung der prozessbezogenen Kompetenzen die drei inhaltlichen Themenfelder Analysis, Analytische Geometrie und Lineare Algebra sowie Stochastik behandelt.

Die Themen werden nicht chronologisch in der angegebenen Reihenfolge bearbeitet, sondern im Sinne eines Spiralcurriculums wiederholt aufgegriffen und vernetzt. Dabei werden die Inhalte aus Kurs 1 vertieft und insbesondere um Leistungskurs-Inhalte ergänzt.

Schulform

Allgemeine Schulformen Sek. II

Bereich / Teilbereich

Qualifikationserweiterungen/Zertifikatskurse / Mathematik

Fächer

Mathematik

Zielgruppe und Voraussetzungen

Unbefristet tätige Lehrkräfte der Sekundarstufe I und II, die das Fach bereits unterrichten oder im folgenden Schuljahr unterrichten werden, ohne hierfür eine Lehrbefähigung zu besitzen. Voraussetzungen zur Teilnahme: • Bedarf der Schule (Zur Sicherung der Unterrichtsversorgung im Fach Mathematik Se...

Grundlage der Weiterbildung ist der Kernlehrplan Mathematik für die Sek. II.
Die qualifizierende Maßnahme ist so aufgebaut, dass unterrichtliche Inhalte, fachwissenschaftliche Bezüge und didaktisch-methodische Zugänge integriert bearbeitet werden und hat einen kognitiv aktivierenden, verstehens- und schülerorientierten Mathematikunterricht zum Ziel.
Sie umfasst unter Berücksichtigung der prozessbezogenen Kompetenzen die drei inhaltlichen Themenfelder Analysis, Analytische Geometrie und Lineare Algebra sowie Stochastik.
Die Themen werden nicht chronologisch in der angegebenen Reihenfolge behandelt, sondern im Sinne eines Spiralcurriculums wiederholt aufgegriffen und vernetzt.

Analysis:

• Zuordnungen
  
• Funktionsbegriff, Eigenschaften von Funktionen, Funktionen als mathematische Modelle
  
• Transformationen
  
• Stetigkeit
  
• Differenzierbarkeit, Ableitungsregeln, Differenzialrechnung
  
• Integrierbarkeit, Integralrechnung
  
• Umkehrfunktionen
  
• Potenzfunktionen mit rationalen Exponenten
  
• Ganzrationale Funktionen und ihre Untersuchungen, Anwendungen
  
• Exponentialfunktionen und ihre Untersuchungen, Anwendungen
  
• Natürliche Logarithmusfunktion
  
• Sinusfunktionen, Kosinusfunktionen und ihre Untersuchungen, Anwendungen
  

Analytische Geometr...

Schulform

Allgemeine Schulformen Sek. II

Bereich / Teilbereich

Qualifikationserweiterungen/Zertifikatskurse / Mathematik

Fächer

Mathematik

Zielgruppe und Voraussetzungen

Unbefristet tätige Lehrkräfte mit Lehrbefähigung Mathematik Sekundarstufe I und Lehrkräfte der Sekundarstufe II, die das Fach bereits unterrichten oder im folgenden Schuljahr unterrichten werden, ohne hierfür eine Lehrbefähigung zu besitzen. Voraussetzungen zur Teilnahme: • Bedarf der Schule (Zur S...