Stoische Ethik für die römische Republik: Cicero, De officiis
Angebotsnummer (ANR):
108135
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Grundinformationen
Schulform
Allgemeine Schulformen Sek. II
Bereich / Teilbereich
Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Latein
Inhalt
Die Fortbildung widmet sich Ciceros letztem philosophischen Werk, einem an den Sohn Marcus adressierten Traktat über „das pflichtgemäße Handeln“ in drei Büchern. Ausgehend von einer Auswahl aus dieser hochaktuellen Schrift sollen im Lateinunterricht der Oberstufe – und zwar sowohl im fortgeführten Grundkurs als auch im Leistungskurs – in Vorbereitung auf das Zentralabitur ab 2026 „Grundlagen und Prinzipien politischen Denkens und Handelns in Rom“ thematisiert werden.
Teil 1
Der erste Teil der Fortbildung dient der umfassenden Einführung in De officiis: Nach einer kurzen historisch-biographischen Verortung sowie einem Überblick über Inhalt und Aufbau des Werkes steht die Philosophie der Stoa im Mittelpunkt. Dabei werden grundlegende Begriffe wie honestum, decorum und utile im Gesamtzusammenhang der stoischen Ethik und anhand von zentralen Textstellen definiert, zueinander in Bezug gesetzt und erläutert. Zuletzt werden die wichtigsten Merkmale der Sprache und des Stils dieses Werkes, das anscheinend keine Endredaktion erfahren hat, untersucht.Teil 2
Der zweite Teil der Fortbildung steht im Zeichen des breiten Themenspektrums von De officiis: Die Teilnehmenden können hier auf Grundlage verschiedener Anregungen einen Schwerpunkt für den eigenen Unterricht setzen. Außerdem werden an ausgewählten Textpassagen thematische Anbindungsmöglichkeiten an die übrigen Autoren der Qualifikationsphase, also an Livius, Ovid und Seneca, erarbeitet. Abschließend werden einige weitere Aktualitätsbezüge, z.B. zur Bildung für nachhaltige Entwicklung, aufgezeigt.Bezüge zum RRSQ:
- 2.1 – Ergebnis- und Standardorientierung
- 2.2 – Kompetenzorientierung
- 2.5 – Kognitive Aktivierung
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lateinlehrkräfte