Künstliche Intelligenz im Französischunterricht
Grundinformationen
Schulform
Alle Schulformen (Allgemeine und BK)
Bereich / Teilbereich
Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Französisch
Inhalt
Künstliche Intelligenz verändert das Lernen und Lehren tiefgreifend und spätestens seit offiziellen Vorgaben zur Verwendung von KI im Unterricht - z.B. der Kultusministerkonferenz (2024) - kommen wir nicht drumherum, uns diesem Thema zu widmen.
Schwerpunkte und Methodik der Fortbildung
Diese Fortbildung bietet praxisnahe Strategien, um KI gezielt im Französischunterricht einzusetzen. Gleichzeitig beleuchten wir, wie sich der Französischunterricht durch den Einsatz von KI langfristig verändern wird.
Hierfür wird zunächst Basiswissen zur grundlegenden Funktionsweise von KI vermittelt. Darauf aufbauend lernen Sie, wie Sie durch gezieltes Prompt-Writing (von einfachen bis komplexen Megaprompts) einerseits KI-gestützte Materialien für Ihren Französischunterricht erstellen und andererseits KI als Lernassistenz einsetzen können, um die Schreibkompetenz der Schüler:innen individuell zu fördern. Darüber hinaus erhalten Sie für Ihre weitere Praxis hilfreiche Nachschlagewerke und Quellen für Prompts, die Sie im Unterricht einsetzen können.
Um die Online-Fortbildung abwechslungsreich zu gestalten, wird eine Mischung aus direktem Input, Selbstlernphasen, Diskussionen sowie der Vorstellung eigener Beiträge eingebunden. Die Fortbildung eignet sich für alle Niveaus – von Anfänger bis hin zu Fortgeschrittenen. Individuelle Bedürfnisse der Teilnehmenden werden berücksichtigt und besonders am zweiten Fortbildungstag integriert.
Ziele der Fortbildung
Nach Abschluss der Fortbildung können Sie:
• die Funktionsweise von KI grundlegend erklären,
• passende Prompts & Megaprompts für den Französischunterricht entwickeln,
• KI für die Unterrichtsplanung gewinnbringend einsetzen,
• KI im Unterricht als Lernassistenten für Ihre Schüler:innen zur individuellen Förderung effizient einsetzen,
• KI zur Förderung der Schreibkompetenz Ihrer Schüler:innen einsetzen.
• hilfreiche Quellen zur Prompt-Erstellung für Ihre Vorbereitung nutzen,
• Zukünftige Veränderungen im Fremdsprachenunterricht antizipieren und Ihren Unterricht danach zeitgemäß ausrichten.
Was die Fortbildung NICHT berücksichtigt
• Prompt-Writing im Unterricht mit Schüler:innen
• Genaues Hintergrundwissen zur Funktionsweise von Large Language Models wie ChatGPT
• Medienerziehung / kritischer Umgang mit KI
• Vielseitige Anwendungsbeispiele von KI im Unterricht mit Schüler:innen: Wir konzentrieren uns auf den Einsatz von KI als Lernassistenz
• Offene Leistungsüberprüfung und alternative Prüfungsformate
Ablauf der Fortbildung
Tag 1: Basismodul
• Impulsvortrag: Grundlagen der KI und Veränderungen im Fremdsprachenunterricht
• Atelier: Praktisches Prompt-Writing für Ihren Unterrichtsalltag und Erstellung eigener Lehrmaterialien zum direkten Einsatz
• Transferaufgabe für die Distanzphase
Sprechstunde
• Hilfestellung zur Umsetzung der Aufgabe aus der Transferphase
• Offenes und freiwilliges Unterstützungsangebot für Ihren Einsatz von KI im Unterrichtsalltag
Tag 2: Aufbaumodul
• Rückblick und Vertiefung
• Impulsvortrag: vom Prompt zum Megaprompt: KI als Lernassistenz im Schreibprozess zur individuellen Förderung nutzen
• Atelier: Erstellen und praktisches Anwenden von Megaprompts zur Förderung der Kompetenz Schreiben.
• Erfahrungsaustausch und Feedback
Bezüge zum RRSQ:
2.4 – Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität
2.5 – Kognitive Aktivierung
2.10 – Lernen und Lehren im digitalen Wandel
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrkräfte, die das Fach Französisch in der Sek I oder Sek II unterrichten