Der gewinnbringende Einsatz von KI / ChatGPT im Französisch- und Spanischunterricht am beruflichen Gymnasium SJ 24/25
Grundinformationen
Schulform
Berufskollegs
Bereich / Teilbereich
Weitere Angebote der Lehrkräftefortbildung / Sonstige Angebote
Inhalt
Spätestens seit der Einführung von ChatGPT-3 im Winter 2022/23 ist die Thematik rund um KI zu einem der aktuellsten und für den Fremdsprachenunterricht umstrittensten Themen geworden. Es mehren sich die Sorgen darüber, dass Schülerinnen und Schüler die Technologie unreflektiert bzw. missbräuchlich nutzen und weniger selbstständige Leistung erbracht wird. Gleichzeitig zeigt ein immer größer werdendes Angebot an Unterrichtsmaterial, Methoden und Werkzeugen, dass es ein Interesse und einen Bedarf gibt, diese Technologien im Sinne der media awareness bewusst und verantwortungsvoll in den Fremdsprachenunterricht zu integrieren. In der Fortbildung soll aufgezeigt werden, wie Gefahren begegnet werden kann und Chancen genutzt werden können.
Der Einsatz von KI kann in vielfältiger Weise einen zeitgemäßen Fremdsprachenunterricht bereichern. Lernsituationen können beispielsweise angereichert werden und das selbständige Lernen durch individualisierte und selbstorganisierte Lernprozesse (speziell im Bereich der Grammatik- und Wortschatzarbeit) gefördert werden. Außerdem bieten KIs Unterstützung bei der Findung und Erprobung geeigneter Lernstrategien im Zusammenhang mit Schreib- und Lesetechniken (u.a.). Ziel des Unterrichts muss es sein, dass die Lernenden bei der Arbeit mit KI-Funktionen nicht blind die generierten Inhalte übernehmen, sondern ihren eigenen Lernprozess reflektieren, um eine echte Erweiterung der eigenen Kompetenzen zu erreichen.
Die Nutzung von KI stellt zudem bei der Vorbereitung des Fremdsprachenunterrichts in Zeiten von immer heterogeneren Lerngruppen ein völlig neuartiges Instrument mit großem Potential für die Lehrenden und Lernenden dar. ChatGPT und andere KIs können Texte vereinfachen und auf verschiedenen Niveaus des GeR bzw. Sprachregistern (Alltagssprache, Jugendsprache etc.) generieren und ermöglichen somit mit geringem zeitlichem Aufwand Binnendifferenzierung und individuelle Förderung. Zudem lassen sich Audio- und Videotranskripte leicht erstellen.
Im Mittelpunkt steht dabei das Erlernen des Arbeitens mit „Prompts“, dem zentralen Steuerungselement von ChatGPT und anderen KIs. Um eine größtmögliche Nachhaltigkeit zu erzielen, soll den Teilnehmerinnen und Teilnehmern die Möglichkeit geboten werden, die Fortbildungsinhalte in Workshops zu erlernen, um sie dann in ihrem Unterricht zu erproben und sich am zweiten Fortbildungstag über ihre Erfahrungen und Probleme auszutauschen. So können die erworbenen Fertigkeiten gezielt erweitert bzw. optimiert werden.
Beschäftigte mit Schwerbehinderung und ihnen gleichgestellte werden entsprechend der Inklusionsvereinbarung zu den Fortbildungen vorrangig zugelassen. In der Regel sind unsere Veranstaltungen barrierefrei. Bitte geben Sie dennoch in der Anmeldung Ihren spezifischen Unterstützungsbedarf an, damit Ihre Teilhabe bestmöglich gesichert werden kann.
Zielgruppe und Voraussetzungen
Die Fortbildungsveranstaltung richtet sich an Kolleginnen und Kollegen, die am beruflichen Gymnasium in den Anlagen D1 - D28 Französisch und / oder Spanisch unterrichten. Über den Rahmen der Fortbildungsveranstaltung hinaus sollen die Kolleginnen und Kollegen innerhalb eines Netzwerks begleitet werden.
Kontakt
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung
Anmeldung
Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.