Inhalte und Ziele
Durch ihr besonders empfindliches Nervensystem nehmen hochsensible Menschen ihre Umgebung deutlich intensiver wahr als andere.
Etwa 15% bis 20% aller Menschen sind hochsensibel. Das bedeutet, dass in jeder Schulklasse statistisch gesehen etwa 5 Kinder sitzen, die davon betroffen sind. Für einige davon, oft sind es stille, unauffällige Schülerinnen und Schüler, kann der Unterrichtsalltag zur Qual werden, da sie dort ständiger Überreizung ausgesetzt sind.
Die Fortbildung möchte daher:
- auf das Thema Hochsensibilität aufmerksam machen
- Hintergrundwissen über Hochsensibilität vermitteln
- auf die besondere Situation betroffener Schülerinnen und Schüler eingehen und Hilfen an die Hand geben, wie man den Schulalltag erleichtern und Hochsensible stärken kann
- Möglichkeit zum Austausch geben
Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität NRW:
Die Fortbildung deckt insgesamt u. a. die Dimensionen
2.4 („Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität“, insbes. Kriterium 2.4.1) und 4.1 („Lehrerbildung“, insbes. Kriterium 4.1.3) ab.Weitere Hinweise
Das Fortbildungsangebot berücksichtigt die in den Lerngruppen gegebene Vielfalt in ihrer Mehrdimensionalität von genderspezifischen, kulturellen und spr...
- Schulform
- Alle Schulformen der Primarstufe
- Bereich / Teilbereich
- Schule als System gestalten und entwickeln / Prävention & Intervention bei Störungen & Konflikt
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Lehr- und pädagogische Fachkräfte aus der Primarstufe
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