Ziele:
Die Fortbildungsreihe vermittelt fortbildungsfachliches Basiswissen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer reflektieren die Fortbildungspraxis im eigenen System. Sie lernen Merkmale handlungsfähiger Konzepte kennen und vergleichen unterschiedliche Konzeptionen.Im Anschluss tauschen sie sich zu Ideen und Strategien hinsichtlich der Implementierung dieser in das eigene schulische System aus.
Inhalte:
Die Veranstaltungsreihe ist in 3 Module gegliedert, die inhaltlich aufeinander aufbauen.Eine einmalige Anmeldung berechtigt an der Teilnahme aller drei Module.
Veranstaltung 1: „Grundlagen“
- Aufgaben von Fortbildungsverantwortlichen
- Verantwortliche für Fortbildungsplanung im System Schule
- Rechtliche Grundlagen
- Systemische Fortbildungsplanung
Veranstaltung 2: „Vertiefung“
- Vertiefung rechtlicher Grundlagen (z. B. Fortbildungs-budget und seine Berechnung)
- Merkmale effizienter Fortbildungskonzepte
- Vergleich unterschiedlicher Fortbildungskonzepte
- Reflexion des schuleigenen Fortbildungskonzeptes
- Fortbildungsplanung im digitalen Zeitalter
- Verortung von Fortbildungsplanung im Referenzrahmen Schulqualität
- Nutzung des staatlichen Fortbildungskatalog
- Relevanz von Evaluationen
Veranstaltung 3: „Nachhaltigkei...
- Fächer
-
Überfachlich
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Lehrkräfte, die an Schulen als Verantwortliche für Fortbildungsplanung tätig sind
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung