Willkommen bei der Fort- und Weiterbildung für das Schulpersonal

Ziele:

Inhalte:

• Informationen zum ersten Teil:
  
  Die Fortbildung bietet einen fachlichen Überblick über die Zellatmung, der die Vorgaben des neuen Kernlehrplans Biologie Sek II fokussiert. Darüber hinaus werden Anregungen für verschiedene Herangehensweisen an das Thema und Möglichkeiten der Sequenzierung diskutiert.
  Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten die Gelegenheit binnendifferenzierendes Arbeitsmaterial zu erproben sowie ein eigenes Unterrichtsvorhaben zu entwickeln.
  Das Material knüpft an die unterschiedlichen Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler für die biochemischen Abläufe an und berücksichtigt auch häufig auftretende Lernwiderstände.
  
  
• Informationen zum zweiten Teil:
  
  Erprobung digitaler Tools zur Unterstützung des Kompetenzerwerbs im Inhaltsfeld Stoffwechsel. Reflexion und Diskussion der Einsatzmöglichkeiten in Ihrem Unterricht.
  
  

Schulform

Allgemeine Schulformen Sek. II

Bereich / Teilbereich

Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Biologie

Fächer

Biologie

Zielgruppe und Voraussetzungen

Diese Maßnahme richtet sich an Lehrkräfte, die Biologie in der Sekundarstufe II unterrichten

Ziele:

Inhalte:

• Im ersten Teil der Fortbildung wird thematisiert:
  - Wie die Kompetenzen des Bereichs Bewertung, angebunden an verschiedene Inhaltsfelder des KLP, bereits in der SI angebahnt und geübt werden können und wie in der SII darauf aufgebaut werden kann.
  
  - Wie die Urteilskompetenz der Schülerinnen und Schüler gefördert werden kann und wie ethische Fragestellungen im Biologieunterricht entwickelt und vertieft werden können.
  
  
• Es werden Tipps gegeben, wie man sich in die oft komplexe Thematik der ethischen Problemfelder einarbeiten und welche Quellen man nutzen kann, und skizzenhaft Materialien für den Unterricht entwickelt.
  
  
• Im zweiten Teil der Fortbildung erfolgt ein vertiefter Austausch über die Fertigstellung und über Einsatzerfahrungen mit den im ersten Teil entwickelten Materialien. Zudem werden Möglichkeiten der Lernerfolgsüberprüfung und Leistungsbewertung diskutiert.
  
  

Schulform

Allgemeine Schulformen Sek. II

Bereich / Teilbereich

Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Biologie

Fächer

Biologie

Zielgruppe und Voraussetzungen

Diese Maßnahme richtet sich an Lehrkräfte, die Biologie in der Sekundarstufe I und/oder in der Sekundarstufe II unterrichten.

Ziele:

Inhalte:

• Die Lehrkräfte können verschiedene Versuche erproben und reflektieren: Von der Untersuchung abiotischer Faktoren bis hin zur Dünnschichtchromatografie.
  
  
• Den theoretischen Hintergrund liefern Impulsvorträge.
  
  
• Zusätzlich wird schüleraktiverendes Material vorgestellt, das auch zur Diagnose verwendet werden kann.
  
  
• Das teils binnendifferenzierte Material knüpft an die unterschiedlichen Vorkenntnisse der Schülerschaft für die biochemi...

Schulform

Allgemeine Schulformen Sek. II

Bereich / Teilbereich

Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Biologie

Fächer

Biologie

Zielgruppe und Voraussetzungen

Diese Maßnahme richtet sich an Lehrkräfte, die in der Sekundarstufe I und/oder der Sekundarstufe II unterrichten.

Ziele:

Inhalte:

• Im ersten Teil der Fortbildung liegt der Schwerpunkt auf der Gestaltung von Klausuraufgaben:
  
  Wie lassen sich aus früheren Klausurformaten neue Aufgaben konzipieren, die die Neuerungen des Kernlehrplans Biologie berücksichtigen?
  
  Wie lassen sich Methoden prüfen und entwickeln, durch die Ihre Schülerinnen und Schüler sukzessive auf das Zentralabitur vorbereitet werden – nicht nur im Unterricht, sondern auch durch geeignete Prüfungsformate?
  
  
• Im zweiten Teil der Fortbildung tauschen wir uns über die Erfahrungen mit den im ersten Teil entwickelten Klausuraufgaben aus:
  
  Welche Aufgaben sind eingesetzt worden?
  
  Hat der Leistungserwartunghorizont alle relevanten Aspekte abgedeckt?
  
  Wie ist es gelungen, die Darstellungsleistung bei der Bewertung z...

Schulform

Allgemeine Schulformen Sek. II

Bereich / Teilbereich

Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Biologie

Fächer

Biologie

Zielgruppe und Voraussetzungen

Diese Fortbildung richtet sich an Biologielehrerinnen- und lehrer der S II

Inhalt:

Ziele:

Inhalte:

• Nach dem Einführungsvortrag bieten wir die Gelegenheit, im anschließenden Workshop eine Aufgabe für den 1. Prüfungsteil zu erstellen. Für die Konzeption kann aus zur Verfügung gestelltem Material auswählt werden.
  
• Verschiedene Ideen zur Überleitung oder zum Umgang mit möglichen Schwierigkeiten werden gesammelt und auch Protokollführung, Notenfindung und das Verfassen einer Notenbegründung werden thematisiert.
  
• Es werden Vorschläge aufgezeigt und gemeinsam Methoden erarbeitet, mit denen Sie in Ihren Kursen erfolgreich auf die Prüfungen vorbereiten können.
  

Schulform

Allgemeine Schulformen Sek. II

Bereich / Teilbereich

Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Biologie

Fächer

Biologie

Zielgruppe und Voraussetzungen

Diese Maßnahme richtet sich an Lehrkräfte, die Biologie in der Sekundarstufe II unterrichten

Ziele:

Inhalt:

• Verschiedene Möglichkeiten kennen lernen, wie diese Kompetenz konkret umgesetzt werden kann.
  
• Analoge Bestimmungsschlüssel sowie Apps und Online-Ressourcen kennen lernen und praxisnah erproben
  
  

Schulform

Allgemeine Schulformen Sek. II

Bereich / Teilbereich

Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Biologie

Zielgruppe und Voraussetzungen

Diese Maßnahme richtet sich an Lehrkräfte, die Biologie in der Sekundarstufe I und oder Sekundarstufe II unterrichten.

Ziele:

Inhalte:

Schulform

Allgemeine Schulformen Sek. II

Bereich / Teilbereich

Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Biologie

Fächer

Biologie

Zielgruppe und Voraussetzungen

Diese Fortbildung richtet sich an Biologielehrerinnen - und lehrer der Sek II