Ziele
Inhaltliche Ziele:Der Berufseinstieg ist die entscheidende Phase, in der für junge Lehrkräfte die Weichen für eine erfolgreiche und gesunde Berufsbiografie gestellt werden.
Einerseits können sich Berufseinsteigende aktiv mit neuartigen Lehrmethoden, der Einbindung von digitalen Tools, Ideen und viel Idealismus in die Schulentwicklung einbringen und mögliche Innovationstreibende für Schulen sein. Andererseits kann die Phase des Berufseinstiegs als eine herausfordernde Zeit mit vielen unterschiedlichen Anforderungen an die eigene Person und Rolle erlebt werden und für Belastung sorgen.
Dieses Angebot zielt darauf ab, die individuelle Handlungskompetenz zu erweitern, indem die Teilnehmenden miteinander und voneinander lernen und auf der Basis der anlassbezogenen Selbstreflexion ihren individuellen Weg für die Gestaltung der Lehrendenrolle finden.
In jedem der vier Module findet eine Supervisionsphase statt, in der es Raum gibt, eigene Themen und Herausforderungen in einem geschützten Rahmen zu thematisieren.
Für den Austausch während der Veranstaltung und darüber hinaus steht außerdem ein digitaler Begleitkurs zur Verfügung, der von den Teilnehmenden nach Bedarf genutzt werden kann.
D...
- Schulform
- Berufskollegs
- Bereich / Teilbereich
- Fachbereichsübergreifende Fortbildungen / Begleitung von Berufseinsteigenden
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Die Fortbildungsreihe richtet sich an Lehrkräfte im ersten bis dritten Berufsjahr nach dem Vorbereitungsdienst am Berufskolleg.
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung
Termine
Aktuell keine anstehenden Termine