Willkommen bei der Fort- und Weiterbildung für das Schulpersonal

Auch wenn die Elektromobilität auf dem Vormarsch ist, werden Dieselsysteme in der Zukunft noch immer eine entscheidende Rolle in den Werkstätten und damit auch in der Lebenswelt der Lehrenden und Lernenden einnehmen. Dabei stellt unter anderem die Diagnose an modernen Dieselmanagement- und Abgasnachbehandlungssystemen in ihrer Komplexität eine besondere Herausforderung dar. Sie setzt das umfassende Verständnis der Funktion der einzelnen Systeme und eine sichere Handlungskompetenz im Umgang mit den entsprechenden Werkzeugen voraus.

In dieser zweitägigen Fortbildung erhalten Sie sowohl fachliche Informationen zur Funktionsweise dieser Systeme (theoretisch und praktisch) als auch didaktische Impulse für Ihren Unterricht.

Um den Nutzen für Ihren Unterricht und damit die Nachhaltigkeit der Fortbildung zu erhöhen, haben wir anschließend an eine längere Erprobungszeit ein Onlinemeeting eingeplant, damit wir uns gemeinsam über unsere Unterrichtserfahrungen austauschen können.

Tag 1

Zu Beginn der Fortbildung erhalten Sie einen theoretischen Überblick über das Bosch Common Rail Dieseleinspritzsystem und dessen Funktionsweise.
Im Praxisteil der Fortbildung erweitern Sie Ihre Kompetenzen im Umgang...

Schulform

Berufskollegs

Bereich / Teilbereich

Fachfortbildungen / Technik / Naturwissenschaften

Fächer

Technik / Naturwissenschaften

Zielgruppe und Voraussetzungen

Lehrkräfte, die im Bereich KFZ-Technik eingesetzt sind; Niveaustufe: Einsteigende, Fortgeschrittene

Die Fehlersuche an modernen Fahrzeugen wird immer komplexer.
Damit die angehenden Kfz-Gesellen diese Herausforderung meistern können, sind Fachkenntnisse und modere Prüftechnik ein "Muss" in der Ausbildung!

Um die Prüftechnik und deren Software auch im Fachunterricht effektiv nutzen zu können, bieten wir Ihnen in dieser Fortbildung die dafür notwendigen Lernsituationen an.

Diese Fortbildung vermittelt die elementare Wissensbasis für die gezielte Fehlerdiagnose am Fahrzeug. Schwerpunkt ist der sichere und effektive Umgang mit den Werkstattunterlagen aus den SIS-Fehlersuchanleitungen und allen verfügbaren Infoarten der ESI[tronic] Evolution und dem Einsatz der Diagnosemodule KTS für die eigene Gestaltung von Lernsituationen.

Nach einer zunächst theoretischen Einführung mit den Schwerpunkten...

• Beschaffung und Installation der Software
  
• Demomodus/Live Modus
  
• Zusammenspiel der Software mit Diagnosegeräten
  
• Überblick über die Benutzeroberfläche
  

Schulform

Berufskollegs

Bereich / Teilbereich

Fachfortbildungen / Technik / Naturwissenschaften

Fächer

Technik / Naturwissenschaften

Zielgruppe und Voraussetzungen

Kfz-Fachlehrkräfte,OBAS-Absolventinnen und Absolventen , Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger, Werkstattlehrkräfte Nivaustufe: Grundlagen, Einsteigerinnen und Einsteiger

Neu eingesetzt in der Kfz-Technik? Seiteneinsteiger? OBAS Absolvent? Du hattest in deinem beruflichen Werdegang noch keine Berührungspunkte zu den Themen der Hochvoltmobilität und sollst dieses Themenfeld jetzt unterrichten?

In der Fortbildung werden am ersten Tag Grundlagen der Elektromobilität, der Hochvolttechnik und der zugehörigen gesetzlichen Grundlagen(DGUV) vermittelt. In einer praktischen Phase wird mithilfe erprobter Lernsituationen eine Spannungsfreischaltung an verschiedenen Trainingssystemen durchgeführt. Anschließend wird in Kleingruppen eine Isolationswiderstandsmessung und Potentialausgleichsmessung durchgeführt.

Am zweiten Fortbildungstag werden die einzelnen Hochvoltkomponenten und ihre konkrete Funktionsweise erarbeitet und das Thema Wasserstoffmobilität behandelt.
Nachdem du einen Überblick über die elektrischen Komponenten erhalten hast, konzentrieren wir uns auf das Herzstück der Fortbildung: die Brennstoffzelle. Du wirst detailliert lernen, wie eine Brennstoffzelle funktioniert, welche chemischen Reaktionen stattfinden und welche Komponenten (z.B. Brennstoffzellenstack, Wasserstofftanks und Katalysatoren) für ihren Betrieb entscheidend sind. Diese Sektion wird d...

Schulform

Berufskollegs

Bereich / Teilbereich

Fachfortbildungen / Technik / Naturwissenschaften

Fächer

Technik / Naturwissenschaften

Zielgruppe und Voraussetzungen

Lehrkräfte an Berufskollegs, die im KFZ-Bereich eingesetzt sind und erst wenig Berührungspunkte mit dem Thema Hochvoltelektromobilität hatten.

Besonders für Seiteneinsteiger(innen) und Anfänger(innen) stellt das Verständnis der elektrischen Systeme in Fahrzeugen eine spannende Herausforderung dar. Ein fundiertes Wissen über Stromlaufpläne, Beleuchtungssysteme sowie Starter und Generatoren ist unerlässlich, um die komplexen Zusammenhänge im KFZ-Bereich zu verstehen und zu vermitteln.

In dieser zweitägigen Fortbildung erhalten Sie sowohl fachliche Informationen zur Funktionsweise dieser elektrischen Systeme (theoretisch und praktisch) als auch didaktische Impulse für Ihren Unterricht. Um den Nutzen für Ihren Unterricht und damit die Nachhaltigkeit der Fortbildung zu erhöhen, haben wir anschließend an eine längere Erprobungszeit ein Onlinemeeting eingeplant, damit wir uns gemeinsam über unsere Unterrichtserfahrungen austauschen können.

Tag 1
Zu Beginn der Fortbildung erhalten Sie einen theoretischen Überblick über die Grundlagen der Stromlaufpläne und der KFZ-Beleuchtungssysteme.
Im Praxisteil der Fortbildung erweitern Sie Ihre Kompetenzen im Umgang mit elektrischen Systemen, dabei liegt der Fokus auf folgenden Inhalten:

• Aufbau und Lesen von Stromlaufplänen
  
• Funktionsweise und Diagnose von Beleuchtungssystemen
  
• Praktische Übungen zur...

Schulform

Berufskollegs

Bereich / Teilbereich

Fachfortbildungen / Technik / Naturwissenschaften

Fächer

Technik / Naturwissenschaften

Zielgruppe und Voraussetzungen

Kfz-Fachlehrkräfte, Seiteneinsteigende, Werkstattlehrkräfte an den Berufskollegs; Niveaustufe: Einstiegsniveau

Inhalte

Ziele

Schulform

Berufskollegs

Bereich / Teilbereich

Fachfortbildungen / Technik / Naturwissenschaften

Fächer

Technik / Naturwissenschaften

Zielgruppe und Voraussetzungen

Lehrkräfte, die neu im Bildungsgang Fahrzeugtechnik tätig sind oder als Seiteneinsteigende einen fundierten Zugang zur Kfz-Technik suchen.

Inhalte

• Grundlagen Kraftstoffsysteme (Hydraulik, Elektrik, Pneumatik)
  
• Arbeiten mit den Werkstattinformationssystemen (Bosch, Hella Gutman)
  
• Praxisarbeiten in der Werkstatt an unterschiedlichen Fahrzeugfabrikaten
  
• Erstellen neuer Lernsituationen
  

Ziele

Schulform

Berufskollegs

Bereich / Teilbereich

Fachfortbildungen / Technik / Naturwissenschaften

Fächer

Technik / Naturwissenschaften

Zielgruppe und Voraussetzungen

Lehrkräfte an den Berufskollegs, die im Bereich KFZ-Technik eingesetzt sind.