Pilotierung
Ziele
Die Lehrkräfte- erweitern ihre fachwissenschaftlichen Kompetenzen, indem sie zentrale Formen und Funktionen von Werbemusik analysieren und einordnen.
- entwickeln ihre analytischen Kompetenzen, indem sie die Wirkung von Musik im Kontext von Werbung mithilfe musikpsychologischer Modelle reflektieren.
- stärken ihre methodisch-didaktischen Kompetenzen, indem sie Unterrichtsbausteine für unterschiedliche Jahrgangsstufen und Leistungsniveaus adaptieren.
- vertiefen ihre Gestaltungskompetenzen, indem sie mit iPad und KI-Tools (GarageBand, ChatGPT, SUNO, iMovie u. a.) eigene Werbemusik und Unterrichtsprodukte entwerfen.
- fördern ihre reflexiven Kompetenzen, indem sie den Einsatz von KI kritisch im Hinblick auf Urheberrecht, Ethik und Medienkompetenz diskutieren.
- schulen ihre Transferkompetenzen, indem sie digitale Kreativaufgaben in kompetenzorientierte Prüfungs- und Unterrichtsformate überführen.
Inhalt
Musik in der Werbung prägt Alltag, Konsumverhalten und Markenidentität – oftmals unbemerkt, aber hochwirksam. Die Fortbildung widmet sich der didaktischen und kreativen Auseinandersetzung mit Werbemusik unter besonderer Berücksichtigung digitaler und KI-gestützter Methoden.Anhand erprobter Unterric...
- Schulform
- Allgemeine Schulformen Sek. I (mit GY), Förder- und Klinikschulen
- Bereich / Teilbereich
- Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Musik
- Fächer
-
Musik
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Die Fortbildungsmaßnahme richtet sich an Lehr- oder Fachkräfte, die das Fach Musik in der Sekundarstufe I unterrichten.
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung
Termine
Aktuell keine anstehenden Termine