Angebote der Gruppe BK Digitalisierung

Bezirk: BRMS

3 Angebote gefunden

KI im Schulalltag – Grundlagen verstehen, Unterricht gestalten

ANR: 108838
Angebotsdetails

Inhalt

Künstliche Intelligenz verändert unsere Welt – und auch den Bildungsbereich. Diese praxisorientierte Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte, die noch wenig Erfahrung mit KI haben, aber offen sind, neue Wege auszuprobieren.
In vier Modulen (zwei digitale und zwei Präsenzveranstaltungen) erwerben Sie ein solides Grundverständnis für KI, erproben konkrete Anwendungen zur Unterrichtsvorbereitung und -gestaltung und reflektieren gemeinsam Chancen und Herausforderungen.
Was Sie erwartet:
• Grundverständnis aufbauen: Was ist KI? Wo begegnet sie uns im All-tag und im Unterricht?
• Praxistools kennenlernen: Erste Erfahrungen mit einfach einsetzbaren KI-Tools zur Unterstützung im Schulalltag.
• Unterricht gestalten: Ideenentwicklung und Erstellung von Materialien mit KI für den Unterricht.
• Einsatz im Klassenzimmer: Wie können Schülerinnen und Schüler KI sinnvoll nutzen?
• Reflexion und Leitlinien: Chancen, Grenzen und ein bewusster Um-gang mit KI.

Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität

Kategorie 2: Lehren und Lernen
2.4. Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität
2.5. Kognitive Aktivierung
2.9. Bildungssprache und sprachsensibler Unterricht
2.10. Lernen und Lehren im digitalen Wandel
Kategor...

Schulform
Berufskollegs
Bereich / Teilbereich
Fachbereichsübergreifende Fortbildungen / Berufliche Bildung in der digitalen Welt
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrkräfte an Berufskollegs, die erste Schritte im Umgang mit Künstlicher Intelligenz (KI) gehen und deren Potenziale für den eigenen Unterricht entdecken möchten.

Fachberatung Fortbildung

Marc Obermöller

E-Mail: marc.obermoeller@brms.nrw.de

Tel: 02514114628

Sachbearbeitung

Johanna Scheel

E-Mail: johanna.scheel@brms.nrw.de

Tel: 0251/411-5224

Termine

Aktuell keine anstehenden Termine

Schulinterne Fortbildung: Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht am Berufskolleg

ANR: 107093
Angebotsdetails

Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht am Berufskolleg


Ab dem Schuljahr 2024/25 besteht nach der APO-BK die Möglichkeit, Unterricht am Berufskolleg in Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht dauerhaft umzusetzen.
Diese Fortbildung soll Bildungsgänge bei der Implementierung und Durchführung der Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht unterstützen.

Inhalte

Im Rahmen der Fortbildung setzen die Teilnehmenden sich mit Möglichkeiten der Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht in verschiedenen Unterrichtszenarien und Lernsituationen auseinander.

An den beiden ersten Veranstaltungstagen geht es um eine aktive Auseinandersetzung mit relevanten Referenzdokumenten zum Blended Learning-Ansatz sowie mit ausgewählten didaktisch-methodischen Konzepten zur Verknüpfung beider Unterrichtsformen.
In pädagogisch-organisatorischer Hinsicht bieten diese Tage zudem Hilfestellung bei der Erstellung einer „erweiterten Dokumentation von Lernsituationen“ im Hinblick auf die Fortschreibung der didaktisch-methodischen Jahresplanung. Dabei wird auf Praxisbeispiele zurückgegriffen.

Des Weiteren dienen sie der Konzeptionierung von Lernsituationen im Sinne einer sinnvollen Phasierung von Präs...

Schulform
Berufskollegs
Bereich / Teilbereich
Fachbereichsübergreifende Fortbildungen / Berufliche Bildung in der digitalen Welt
Zielgruppe und Voraussetzungen
Bildungsgänge des Berufskollegs, die Präsenz- und Distanzunterricht durchführen oder einführen wollen.

Fachberatung Fortbildung

Marc Obermöller

E-Mail: marc.obermoeller@brms.nrw.de

Tel: 02514114628

Sachbearbeitung

Johanna Scheel

E-Mail: johanna.scheel@brms.nrw.de

Tel: 0251/411-5224

Termine

Aktuell keine anstehenden Termine

Veränderung der Lern- und Prüfungskultur im KI-Zeitalter – Weiterentwicklung von Aufgabenformaten

ANR: 108935
Angebotsdetails

Die rasendschnelle Entwicklung von KI-Systemen bringt die bisherigen Selbstverständlichkeiten im Bildungssystem ins Wanken und stellen sie auf den Prüfstand. KI-Programme in allen Bereichen der generativen Text-, Bild- und Videogenerierung nehmen Einfluss auf viele Aktivitäten von Lehrenden und Lernenden und könnten sie ergänzen, verbessern oder sogar substituieren.
Die Fortbildung bietet eine Basis aus der Praxis für die Praxis. Sie konzentriert sich darauf, wie generative KI-Anwendungen im Bildungskontext eingesetzt werden können, um den Lernprozess zu verbessern. Ausgehend von KI-Kompetenzmodellen erstreckt sich die modular aufgebaute Fortbildung über vier zentrale Entwicklungsfelder: vom Verstehen der technischen Grundlagen, über die systematische Anwendung für die Unterrichtsentwicklung sowie einen kritisch-reflektierten Blick auf die Nutzung generativer KI bis hin zum Mitgestalten, um KI-Systeme werteorientiert und verantwortungsvoll fürs Lehren und Lernen zu nutzen. Die Möglichkeiten der Unterstützung durch generative KI werden mit den Lehrkräften erarbeitet, in der Praxis erprobt und reflektiert.

Ziele

Die Teilnehmenden der Fortbildung
• verstehen den transformierenden Charakte...

Schulform
Berufskollegs
Bereich / Teilbereich
Fachbereichsübergreifende Fortbildungen / Berufliche Bildung in der digitalen Welt
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrkräfte am BK mit ersten Erfahrungen im Unterricht mit / um KI

Fachberatung Fortbildung

Marc Obermöller

E-Mail: marc.obermoeller@brms.nrw.de

Tel: 02514114628

Sachbearbeitung

Johanna Scheel

E-Mail: johanna.scheel@brms.nrw.de

Tel: 0251/411-5224

Termine

Aktuell keine anstehenden Termine