In einem Gesamtvolumen von max 16 Std. (Präsenzveranstaltung und selbstorganisiertes Lernen im Team/Lerngemeinschaften) sollen die Handlungskompetenzen im Unterrichten für Lehrkräfte erweitert werden, die über das Lehramt 27 in verschiedenen Schulformen der Sek I tätig sind.
Zielsetzung
- Dimensionen erfolgreicher Unterrichtsentwicklung kennen lernen und reflektieren (unter Berücksichtigung eigener Erfahrungen)
- Beschreibung der eigenen Rolle in diesen Lernprozessen sowie die Reflexion von Chancen und Risiken in der Meta-Reflexion
- Umgang mit sprachsensiblem Fachunterricht kennen lernen und sinnvolle Ansatzpunkte für die jeweilige Unterrichtsplanung identifizieren
- Erarbeitung von einfachen Diagnosetools zur Sprachentwicklung und Ableitung von sinnvollen Förderschwerpunkten
- Unterrichtsentwicklung in der Sekundarstufe I als Kernaufgabe des Systems unter Berücksichtigung der Verantwortlichkeiten und der verschiedenen Ebenen der Gliederung einer Schule
- Gelingensfaktoren, Verantwortlichkeiten, Möglichkeiten der Zusammenarbeit.
- Deutschdidaktik Sekundarstufe I: Fachliches und sprachliches Planen als integrativer Prozess – Gemeinsame Erarbeitung grundlegender didaktischer Prinzipien und Kenntnisse ein...
- Schulform
- Allgemeine Schulformen Sek. II
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Lehrkräfte der SII Nachqualifizierung der o.g. Personengruppe als eine Voraussetzung zum Erwerb der Lehrbefähigung für die Sekundarstufe I und damit der Verbeamtung. Eine Anmeldung für diese Fortbildung ist nicht notwendig. Der Kreis der Teilnehmenden wird automatisch über Dezernat 47 erfasst und ü...
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Termine
Aktuell keine anstehenden Termine