Bezug: BASS 20 – 22 Nr. 8 Fort- und Weiterbildung; Strukturen und Inhalte der Lehrerfort- und -weiterbildung
Thema/Zielsetzung der Maßnahme:
In der Fortbildungsmaßnahme werden die Teilnehmenden dazu angeleitet - auf Basis des neuen Lehrplans Praktische Philosophie für die Primarstufe und im Rahmen des allgemeinen Bildungs- und Erziehungsauftrags der Schule – die philosophische Reflexionsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler zu fördern. Fokussiert wird die Auseinandersetzung mit Sinn- und Wertefragen im Lebensweltbezug der Schülerinnen und Schüler. Darüber hinaus erhalten und erarbeiten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Impulse, gezielt Kompetenzen und Interessen der Schülerinnen und Schüler aufzugreifen und zu fördern, um sie in der Entwicklung einer mündigen und sozial verantwortlichen Persönlichkeit zu unterstützen. Es werden konkrete Lern- und Lehrmethoden des Fachunterrichtens erprobt und reflektiert sowie Unterricht für Schülerinnen und Schüler geplant.
Es werden Hinweise für die Entwicklung schulinterner Lehr- und Arbeitspläne gegeben und Kriterien für die Leistungsbewertung erarbeitet.
Am Ende des Kurses wird ein Zertifikat erteilt, mit dem die unbefristete Unterrichtserlaubni...
- Schulform
- Alle Schulformen der Primarstufe
- Bereich / Teilbereich
- Qualifikationserweiterungen/Zertifikatskurse / Praktische Philosophie
- Fächer
-
Religionslehre / Philosophie / Ethik / Praktische Philosophie
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Zielgruppe/Adressaten: • Unbefristet tätige Lehrkräfte der Primarstufe, die im Fach eingesetzt werden sollen. Voraussetzungen zur Teilnahme: • Bedarf der Schule • Lehramt in mindestens einem anderen Fach der Primarstufe • unbefristetes Beschäftigungsverhältnis • Möglichkeiten des praktischen Einsatz...
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Aktuell keine anstehenden Termine