Willkommen bei der Fort- und Weiterbildung für das Schulpersonal

Die Fortbildung gliedert sich in zwei Teile. In der ersten Hälfte des Vormittags werden in kompakter Form die theoretischen Grundlagen der Konzeption von Hörverstehensaufgaben in den Blick genommen. Im Anschluss werden Sie in Kleingruppen und ausgehend von durch das Moderierendenteam zur Verfügung gestellten Hörtexten Aufgaben konzipieren, die Sie mit Blick auf die anstehenden Prüfungen in Ihren Lerngruppen einsetzen können.
Vorteilhaft für die Arbeit ist es, wenn Sie einen eigenen Laptop und Kopfhörer mit in die Veranstaltung bringen, um die digitalen Elemente der Fortbildung in vertrauter digitaler Umgebung durchführen zu können. In diesem Fall lohnt sich die Installation des Programms Audacity (https://www.audacityteam.org)
Auch ein dienstlich gestelltes iPad kann zum Einsatz kommen. In diesem Fall sollte die kostenlose App GarageBand installiert sein. (Falls die App noch nicht installiert ist, bitte im Vorfeld über den Schuladmin auf dem Dienst-iPad installieren lassen.)

Wir hoffen, dass wir mit diesem Fortbildungsformat allen interessierten Kolleginnen und Kollegen vor der Vorabiturklausur eine vertiefende Unterstützung im Umgang mit den Prüfungsformaten des Hörverstehens und bei...

Schulform

Allgemeine Schulformen Sek. II

Bereich / Teilbereich

Weitere Angebote der Lehrkräftefortbildung / Sonstige Angebote

Fächer

Weitere Sprachen

Zielgruppe und Voraussetzungen

Interessierten Kolleginnen und Kollegen - Schwerpunkt: Italienisch im Abitur

Im Fokus der beiden diesjährigen Workshops steht die Mündlichkeit mit den rezeptiven Kompetenzen des Hör-(Seh-)Verstehens und den produktiven Kompetenzen des Sprechens.

Workshop I
Titel
Hör-(Seh-)Verstehen in Lernsituationen – Erweiterung der mündlichen Kompetenzen anhand einer komplexen Lernaufgabe mit Potenzial zur kognitiven Aktivierung: L’evoluzione del ruolo della donna in Italia [Italienisch SII – Q(n)/EF(f)]

Inhalt
Für das Gelingen mündlicher Kommunikation bedingen sich Hör-(Seh-) und Sprechkompetenz wechselseitig. Der Workshop zeigt mit einer komplexen Lernaufgabe unter besonderer Berücksichtigung der Prinzipien der kognitiven Aktivierung Wege auf, diese kommunikativen Teilkompetenzen weiterzuentwickeln.
Im Bereich des interkulturellen Lernens erfolgt dies durch Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Realitäten in Italien im Spannungsfeld von Tradition und Innovationsfähigkeit ausgehend von dem 2023 erschienenen Film C’è ancora domani der Regisseurin Paola Cortellesi.

Ziel der Veranstaltung
Kolleginnen und Kollegen etablieren die Prinzipien der kognitiven Aktivierung in der Konzeption von kommunikativ und inhaltlich ansprechenden Aufgabenstellungen zum Hör-(Seh-)Verstehen.

Zu erw...

Schulform

Alle Schulformen Sek. II (Allgemeine und BK)

Bereich / Teilbereich

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Zielgruppe und Voraussetzungen

Die Teilnahme an allen Terminen wird vorausgesetzt. Mitzubringen sind: dienstliche digitale Endgeräte, Kopfhörer